Für Schulen
Minecraft im Unterricht – spielerisch lernen
Wir sind tomminiert!
Der TOMMI Games Award zeichnet seit 2002 jährlich hochwertige digitale Spiele und Bildungsangebote für Kinder und Jugendliche aus und macht sie einem größeren Publikum bekannt. Zunächst wählt eine Jury aus renommierten Fachjournalist:innen, Pädagog:innen und Wissenschaftler:innen die Nominierungen aus. Dann ist eine Kinder- und Jugendjury in rund 50 Bibliotheken im deutschsprachigen Raum dran. Beim TOMMI haben Kinder immer das letzte Wort!
Countdown Freiberg ist TOMMIniert in der Kategorie „Jugend Bildung“.
Die Verleihung des 25. TOMMI GAMES AWARD findet im KiKA-Medienmagazin „Team Timster“ (KiKA/rbb/NDR) statt. Ab 30.11.2026 wird täglich ein Preisträger auf kika.de und in der KiKA-App bekannt gegeben. Die Verleihung des TOMMI wird in voller Länge am Sonntag, dem 6. Dezember 2026, um 20 Uhr bei KiKA gezeigt.
Warum Countdown Freiberg im Unterricht?
Minecraft macht Wissenschaft erlebbar. Mit Countdown Freiberg können Schüler:innen Freiberg erkunden, wissenschaftliche Zusammenhänge entdecken und gemeinsam Herausforderungen lösen. Die Spielwelt verbindet Themen aus Forschung, Nachhaltigkeit, Rohstoffgewinnung und Technik mit einer spannenden Geschichte und fördert dabei Teamarbeit, Problemlösekompetenz und selbstständiges Lernen.
Minecraft als Lernumgebung: Schülerinnen und Schüler lernen in einer vertrauten Spielwelt.
Aktuelle Forschung erleben: Themen wie Bergbau, Nachhaltigkeit und Kreislaufwirtschaft werden greifbar.
Aushandeln statt Auswendiglernen: Es gibt nicht die eine richtige Lösung – Diskussion und Reflexion sind Teil des Spiels.
Regional verankert: Reale Orte in Freiberg werden digital erlebbar.
Auf einen Blick
Spielen. Reflektieren. Weiterdenken.
Countdown Freiberg endet nicht mit dem Spiel. Die begleitenden Unterrichtsmaterialien helfen dabei, Erlebnisse aus der Spielwelt aufzugreifen, wissenschaftliche Fragestellungen zu vertiefen und den Transfer in den Unterricht zu gestalten.
Lehrkräfte erhalten ein flexibel einsetzbares Materialpaket mit Reflexionsfragen, methodischen Impulsen und fachlichen Bezügen für unterschiedliche Unterrichtsfächer und Klassenstufen.
Reflexion statt Auswendiglernen: 50 Fragen regen dazu an, wissenschaftliche, gesellschaftliche und technische Aspekte des Spiels zu diskutieren.
Passend für jede Lerngruppe: Materialien sind nach Klassenstufen und drei Schwierigkeitsstufen differenziert.
Methodisch unterstützt: Zu jeder Themenkategorie gibt es einen Vorschlag für die praktische Umsetzung im Unterricht.
Fächerübergreifend einsetzbar: Die Materialien sind verschiedenen Unterrichtsfächern zugeordnet und flexibel nutzbar.
Kompetenzen gezielt fördern: Die Aufgaben orientieren sich an den Stufen der Bloom’schen Taxonomie – vom Verstehen bis zum Bewerten.
Spielerische Wissensüberprüfung: Ein Kreuzworträtsel greift Inhalte der Spielwelt auf und motiviert zur Wiederholung.
Kreuzworträtsel
Mit 19 Fragen rund um die Spielwelt von Countdown Freiberg können Schülerinnen und Schüler ihr Wissen spielerisch überprüfen. Das Rätsel greift zentrale Orte, Figuren und Inhalte des Spiels auf und eignet sich zur Wiederholung, Vertiefung oder als Einstieg in die anschließende Diskussion.
Download Kreuzworträtsel (pdf / 0,5 MB)
Reflexionskarten
Die Reflexionskarten enthalten 50 Diskussions- und Denkanstöße zu wissenschaftlichen, gesellschaftlichen und technischen Fragestellungen aus der Spielwelt. Sie sind nach Klassenstufen, Schwierigkeitsgraden und Themenbereichen strukturiert und unterstützen Lehrkräfte dabei, Diskussionen anzuregen und den Transfer in den Unterricht zu fördern.
Download Reflexionskarten (pdf / 20 MB)
Spiel starten!
Kopiere den Link um mit dem Spiel zu starten! Enjoy!
Etwas lost?
Kein Problem! Mehr Infos findest du auf unserer Hilfe-Seite!
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